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学校空气源热泵热水系统设计

发布时间:2018-10-10

热泵热水机组(器)利用逆卡诺循环原理,通过压缩机运动,使工质发生相变,利用这?#29615;?#22797;循环相变过程,从外界(空气、水等)吸热,向冷水中放热水,使冷水逐步升温,制取的热水通过水循环系统送至用户。广泛用于酒店、工厂、学校、医院、娱?#20013;?#38386;、别墅等。今天进行学校空气源热泵热水系统设计展示:

一、系统最大日用水量及水箱选型的说明

1.设计范畴:

学生淋浴卫生热水;学生卫生间?#35789;?#28909;水龙头;?#31243;?#23398;生洗碗水槽热水;?#31243;?#21518;厨洗菜?#35789;?#28909;水。(具体需求因不同学校而异,例如有学校包含教师洗浴用水)

2.用水指标:

学生淋浴热水指标(平均值):35L/人*天(已综合考虑同时使用概率及山区学校学生用水习惯后的平均值)

学生卫生间?#35789;?#29992;水:5L/人*天(卫生间水槽的热水龙头)

?#31243;?#27927;碗水槽及后厨热水用水指标:10L/人*天(每天按照组织2餐计算)

备注:热水资源宝贵,设计用量仅供学生洗澡及洗?#22330;⑹程?#27927;碗洗菜;不可用于洗衣服、洗?#20064;?#31561;。学校应培养学生节约用水的意识。

学校空气源热泵热水系统设计

(西南交通大学10年热水)

二、举例说明

1.新站镇中心学校:

学校概况:学校有学生总数922人,住校生人数144人,学校要求解决学生淋浴、洗?#22330;⑹程?#27927;碗、洗菜等卫生热水。考虑到学校的规划发展?#32422;?#31995;统标准化配套,用餐计算人数统一按照1000人来计算,淋浴和洗脸计算人数统一按照200人来计算,具体用水指标及计算过程如下表所示:

用水项目

用水群体/人

用水指标/L

总计/吨

备注

?#31243;?#21355;生热水

1000

10

10

固定指标

学生洗脸水槽热水

200

5

1

固定指标

学生淋浴热水

200

35

7

固定指标

总计

18

水箱及系统选型

20

2.坡渡镇坡度中学:

学校概况:学校有学生总数355人,住校生人数327人,考察过学校之后校领导申请男女生楼均按照住宿人数200人来规划,女生楼与?#31243;?#36317;离较近,女生楼与?#31243;?#21512;起来设计一套热水系统。男生楼单独一个热水系统,仅供应学生男生洗澡及洗脸卫生热水。具体热水指标及计算过程参见下表:

男生楼热水系统:

用水项目

用水群体/人

用水指标/L

总计/吨

备注

男生洗脸热水

200

5

1

固定指标

男生淋浴热水

200

35

7

固定指标

总计

8

水箱及系统选型

9

女生楼+?#31243;?#28909;水系统:

用水项目

用水群体/人

用水指标/L

总计/吨

备注

?#31243;?#21355;生热水

400

10

4

固定指标

女生洗脸热水

200

5

1

固定指标

女生淋浴热水

200

35

7

固定指标

总计

12

水箱及系统选型

12

其余学校计算方法均相同。

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